本站讯（质量监控处 舒丽芳） 为进一步压实教学督导工作责任，健全常态化教学质量监控体系，充分发挥教学督导“监督、检查、指导、评价”职能，扎实做好2027年办学能力评价相关工作，10月14日下午，我校在天工楼第一会议室召开期初教学督导员工作会议。校党委委员、统战部部长邓伟蓉出席会议并讲话，全体教学督导员参加会议。会议由质量监控处处长龙启文主持。

会上，刘嘉妮解读新学期教学督导工作要求，明确督导员职责，强调督导纪律与工作量要求。督导员要当好教学质量“监督员”、课堂教学“观察员”、教师成长“指导员”，常态化开展随堂听课，紧盯教学工作短板，梳理问题、跟踪整改，实现闭环管理，把督导融入办学评价筹备工作。

邓伟蓉在总结讲话中首先肯定了上一阶段教学督导队伍在稳定教学秩序、推动课堂提质方面取得的成效，并对全体督导员提出新要求。一是盯常态,要立足日常教学巡查，抓实常态化督导工作，筑牢教学运行基本盘。二是找问题，坚持问题导向，精准查找教学环节存在不足，靶向帮扶，推动教学工作持续改进。三是常反馈，做到发现问题及时沟通、及时反馈，构建“发现—整改—回头看”完整工作闭环。四是促提升，要提高政治站位，深刻认识教学督导在人才培养和办学能力评价中的基础性作用，牢固树立“督导即是评价前置”理念，将督导发现问题、推动整改提升作为迎接2027年办学能力评价的重要抓手。要精准履职尽责，恪守督导工作纪律，坚持客观公正，既要善于发掘教学亮点，总结推广优秀教学经验，也要敢于直面教学薄弱环节，详实做好督导记录、规范佐证材料归档，为办学评价提供真实可靠的过程支撑。

本次会议进一步明晰了新学期教学督导工作目标任务，统一思想认识。持续抓实教学督导各项工作，深化教学内涵建设，聚焦2027年办学能力评价重点任务，充分发挥督导效能，助力学校高质量发展。

一审：龙启文

二审：胡倩

三审：吴霞