本站讯（医药学院 汪志文）为扎实推进双高建设，夯实专业建设根基，高质量做好人才培养方案与课程标准研制工作，9月22日下午，医药学院在仁济楼A405举办研修成果汇报讲座。全院教师参加活动。人才培养方案、课程标准是专业建设基础性、核心性教学文件，也是教学能力大赛、省级竞赛、在线课程建设、教材评审的重要依据，属于评审“一票否决项”，直接解答专业“培养什么人、怎样培养人”的核心育人问题。

本次讲座由学院教师尤昊博士主讲，他结合暑期赴金华职业技术大学的研修成果，围绕“为什么重要、依据什么、怎么做、如何落地”的清晰逻辑，系统分享先进院校专业建设理念与实操落地经验。他表示，人才培养方案与课程标准编制工作需严格坚守职业教育发展依据，紧扣职业教育类型属性，扎实落实职业教育教学关键要素改革。同时，尤昊重点阐释方案研制的四大关键环节，要求扎实开展行业、企业、同类院校、毕业生四维深度调研；联动行业企业专家梳理岗位典型工作任务，精准完成职业能力分析；打通产业链、技术链、人才链与课程链的衔接融合，搭建四阶递进实践教学体系，深度推进岗课赛证融通；借鉴金华职业技术大学“三引领、三融合”育人模式，结合专业特色打造差异化、体系化人才培养路径。

后续，学院将立足医药卫生行业发展趋势与区域岗位需求，常态化开展专业调研与职业能力研判，深度融入课程思政建设，依托数字化、AI技术赋能教育教学改革，稳步推进人才培养方案与课程标准修订完善，持续深耕专业内涵建设，全力助推学校双高建设提质增效。

一审：黄远珺

二审：潘睿琦

三审：吴霞