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以听促教 共同提升——校长邱军深入思政课堂听课调研

发布日期:2022年05月29日    作者:    点击:

本站讯(马克思主义学院 宋彩虹)为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的一系列重要讲话精神,进一步了解我校思政课教学情况,推进思政课问题式专题化教学改革,5月27日下午,党委副书记、校长邱军深入思政课教学一线,在和济楼C108教室听取了马克思主义学院青年教师南丹讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》公开教学。全体思政课教师到场观摩学习。

此次公开教学授课主题为《建设美丽中国宏伟蓝图——如何理解习近平生态文明思想》。南丹用扎实的理论功底、清晰的思维逻辑、幽默风趣的讲课艺术、贴近实际的教学案例,从习近平生态文明思想如何提出、主要内容、重要地位三个方面,讲述了我国怎样全方位、全地域、全过程开展生态文明建设,引导学生在习近平生态文明思想的指引下,积极作为、主动担当,为建设美丽宜职、美丽江西、美丽中国努力奋斗。

公开课后,邱军校长肯定了南丹的课堂准备充分、生动活泼、形式多样,并强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,要不断增强思政课的针对性、实效性,帮助青年学生系好人生的第一粒扣子;教师是办好思政课的关键,思政课教师使命光荣,责任重大,要保持自身思想的先进、信念的坚定,学为人师,行为示范,知行合一,用实际行动为学生点亮明灯,帮助其德技并修,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

随后,我院教师进行深入的评课交流。大家畅所欲言,肯定了南丹的此次公开教学,也提出建设性的意见。马克思主义学院院长彭慧洁认为,作为一名青年教师,南丹上课主题明确、逻辑清晰、形式多样、内容完整,节奏把握很好,取得良好的教学效果;概论教研室主任张正芳认为南丹的教学具有个人特色,课件和板书衔接良好,知识点间过渡自然,教学互动接地气,同时建议增加更具说服性的案例;付小飞老师认为南丹讲课有激情,互动效果好,理论联系实际,教学形式多样,有效调动了学生积极性。

此次公开教学观摩活动为我校思政课教师创造了交流教学心得、共同探讨提升的机会和平台,有利于帮助教师潜心领悟教学心得,提高业务素质。